ثبت ۵۹۴ دانش در سه‌ماهه نخست ۱۴۰۵؛ مدیریت دانش، موتور محرک بهره‌وری و تاب‌آوری

1405/05/27
تعداد بازدید :16

معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه علوم پزشکی کردستان، مدیریت دانش را یکی از راهبردهای کلیدی سازمان‌های پیشرو برای حفظ سرمایه‌های فکری، ارتقای بهره‌وری و افزایش تاب‌آوری نظام سلامت دانست و بر ضرورت تبدیل تجربه و دانش کارکنان به سرمایه‌ای ماندگار برای یادگیری، نوآوری و بهبود مستمر تأکید کرد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، دکتر محمود کلاه‌دوزان، معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه، با اشاره به اهمیت مدیریت دانش در مسیر توسعه و تحول سازمانی اظهار کرد: سازمان‌های موفق امروز تنها بر منابع فیزیکی و مالی متکی نیستند، بلکه بخش مهمی از توانمندی آنها در دانش، تجربه و سرمایه فکری نیروی انسانی نهفته است؛ از این‌رو، مدیریت نظام‌مند دانش می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در حفظ و به‌کارگیری این سرمایه ارزشمند داشته باشد.

وی افزود: زمانی که دانش تولیدشده در سازمان به‌صورت هدفمند شناسایی، جمع‌آوری، تحلیل، مستندسازی و به اشتراک گذاشته شود، زمینه برای یادگیری سازمانی، انتقال تجربه، شکل‌گیری ایده‌های نوآورانه و اصلاح مستمر فرآیندها فراهم می‌شود.

معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه علوم پزشکی کردستان با بیان اینکه اهمیت مدیریت دانش در نظام سلامت دوچندان است، گفت: در حوزه سلامت، ارائه خدمات باکیفیت، سرعت عمل، تصمیم‌گیری دقیق و واکنش مؤثر در شرایط مختلف از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و مدیریت دانش می‌تواند با تقویت فرهنگ یادگیری، افزایش مشارکت کارکنان و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، تاب‌آوری سازمانی و کیفیت خدمات سلامت را ارتقا دهد.

دکتر کلاه‌دوزان، آموزش مستمر کارکنان، ثبت و مستندسازی تجارب ارزشمند و بهره‌گیری از ظرفیت‌های دانشی نیروی انسانی را از مؤلفه‌های مهم موفقیت سازمان‌ها دانست و خاطرنشان کرد: سازمانی که بتواند تجربه‌های خود را حفظ و دانش کارکنان را به اشتراک بگذارد، در مواجهه با تغییرات و بحران‌ها از آمادگی و انعطاف‌پذیری بیشتری برخوردار خواهد بود.

ثبت ۵۹۴ دانش در سامانه ملی مدیریت دانش نظام سلامت

دکتر محمد تمیمی، مدیر توسعه سازمان و تحول اداری دانشگاه علوم پزشکی کردستان نیز با اشاره به راه‌اندازی سامانه ملی مدیریت دانش نظام سلامت در سال ۱۴۰۵ اظهار کرد: این سامانه با هدف ثبت، اشتراک‌گذاری و ارزیابی دانش‌های سازمانی در اختیار کارکنان دانشگاه قرار گرفته و فرصتی ارزشمند برای استفاده از ایده‌ها، پیشنهادها و تجربیات کارکنان در مسیر بهبود عملکرد سازمان فراهم کرده است.

وی با ارائه گزارشی از عملکرد سامانه در سه‌ماهه نخست سال ۱۴۰۵ گفت: در این مدت، ۵۹۴ مورد دانش در سامانه ملی مدیریت دانش نظام سلامت به ثبت رسیده که شامل ۴۷۳ پیشنهاد، ۱۱۷ تجربه و ۴ ایده بوده است.

مدیر توسعه سازمان و تحول اداری دانشگاه افزود: دانش‌های ثبت‌شده پس از بررسی اولیه توسط ارزیاب سامانه، برای ارزیابی محتوایی به ارزیابان منتخب ارجاع می‌شوند و بر اساس برنامه زمان‌بندی و شاخص‌های تعیین‌شده در سامانه، مورد ارزیابی قرار می‌گیرند.

وی تصریح کرد: پس از تکمیل فرآیند ارزیابی، نتایج نهایی به پیشنهاددهندگان اعلام می‌شود و این فرآیند، امکان شناسایی و بهره‌گیری هدفمند از دانش و تجربیات ارزشمند کارکنان را فراهم می‌کند.

مشارکت کارکنان؛ سرمایه‌ای برای آینده نظام سلامت

دکتر تمیمی در پایان با دعوت از تمامی کارکنان دانشگاه برای مشارکت فعال در فرآیند مدیریت دانش، تأکید کرد: توسعه فرهنگ ثبت و به‌اشتراک‌گذاری دانش و تجربه، صرفاً یک اقدام اداری نیست؛ بلکه سرمایه‌گذاری برای یادگیری جمعی، ارتقای کیفیت خدمات و افزایش بهره‌وری سازمان است.

وی خاطرنشان کرد: مشارکت کارکنان در ثبت دانش، تجربه، ایده و پیشنهادهای مؤثر می‌تواند به شکل‌گیری یک چرخه مستمر «تجربه، ثبت، انتقال، یادگیری و بهبود» در دانشگاه منجر شود و در نهایت، تحقق اهداف تحول اداری و ارتقای عملکرد نظام سلامت را شتاب بخشد.

ثبت ۵۹۴ دانش در تنها سه‌ماهه نخست سال، نشان‌دهنده ظرفیت قابل توجه سرمایه انسانی دانشگاه علوم پزشکی کردستان برای تولید و اشتراک دانش است؛ ظرفیتی که با تقویت فرهنگ مدیریت دانش می‌تواند به یکی از پشتوانه‌های مهم دانشگاه در مسیر بهره‌وری، نوآوری و تاب‌آوری سازمانی تبدیل شود.

سامانه های دانشگاه